А говорят - мы потерянное поколение :p .Цитата:
Сообщение от Merlin00Z
Вид для печати
А говорят - мы потерянное поколение :p .Цитата:
Сообщение от Merlin00Z
Ну и?Цитата:
Сообщение от Hottabych
ab - ((b-a)^2)/2 = (2ab - (b^2 - 2ab + a^2))/2 = (4ab - b^2 - a^2)/2
верно - в результате и получимЦитата:
Сообщение от ABak
= 2sqrt(1-x^2) - 1
так шта камрад ABak прав по ходу дела :)
Да, Вы правы, туплю %) .Цитата:
Сообщение от ABak
Как у меня было бы, если бы минус перед всем выражением стоял. Вот так у меня всегда - ошибки во всяких мелочах :mad: .
А это у всех так. Вы бы знали, сколько раз Абак получал 1-1=2 :)
спакуха ;) всем нам такое говорили .Цитата:
Сообщение от Hottabych
.... осталась одна задачка (нумбер 3- там где Z не корень) и полтора часа времени :eek: %)
[старческой рукой записывает имена и явки секретных аналитиков
Hottabych и ABak в свой ч0рный блокнот) :D
с раскрытием скобок тема не раскрыта :DЦитата:
Сообщение от Hottabych
вариант предложенный камрадом ABak аналитически не совсем ясен в части касающейся :
Цитата:
Поэтому: p + 2 >= 2*sqrt(2*p)
C раскрытием скобок я чёт намудрил...
Так похоже? http://rapidshare.de/files/11166160/3.pdf.htmlЦитата:
Сообщение от Merlin00Z
ага :) мы тут тож такого намудрили %)
Ну полюбому - всем принявшим участие - Большое спасибо !
ААААААААААААААААААААААААА !!!! Ты спас моё реноме :D :bravo:Цитата:
Сообщение от Lemon Lime
Огромнейшее спасибо !
Всё ! Пабеда ! Всем ещё раз - СПАСИБО! Побёг домой растолковывать ребёнке :)
Можно сравнить функции, стоящие в левой и правой части неравенства, определив, какая из них растет быстрее. Для этого надо взять производную для каждой из них по p и по q, но что-то мне подсказывает, что в 8м классе должен быть другой подход.
Я же написал, откуда всё берётся в 4 примере. Неравенство (a-b)^2 >= 0 верно для любых чисел a и b. Поэтому для любых чисел a и b справедливо неравенство a^2 + b^2 >= 2*a*b. Теперь положим a = sqrt(p) и b = sqrt(2), тогда после подстановки получим p+2 >= 2*sqrt(2*p). Два других неравенства получаются аналогично.
Ну, блин, семинар устроили целый...
P.S. Для меня алгебра за 8 класс труднее теории игр.
Гениально :beer: , а начал анализировать скорость роста функций, в конце концов решил задачу в полярнх координатах, анализируя дискриминанты и решения квадратного уравнения. Избыток знаний иногда вредит :ups:Цитата:
Сообщение от ABak