Можно ли давать детям широкий и разноплановый материал, это вопрос очень не прост. Вокруг этого сейчас всё и крутится (так полагаю).
дело не в материале, дело в отношении к этому материалу, т.н. "нравственных оценках". Их в истории как науке или не должно быть, или должны быть по-минимуму в плане "это мерзавцы, но это наши мерзавцы". ПМСМ.