По такой, подобной, схеме и проводятся переводы с упражнения на упражнение. Основным является 5-е, к нему периодически идёт возвращение. Как только учлёт начинает уверенно определять ориентиры на круге, начинается подготовка по 3-му упражнению, не оставляя 5-го. И так далее.