Новой власти нечего было противопоставить армии джедаев, ведь ситы были почти все уничтожены. Трудность возрождения школы ситов была еще в том, что следуя традиции учитель может иметь только одного ученика (как должно было быть и у джедаев).

Согласно традиционной школы боевых искусств, нельзя преподавать это искуство массово. Со временем, появились "новодельщики", которые продвигали свои идеи и привели к расколу школы. Ситы придерживались традиций, а джедаи придерживались внешне некоторых старых традиций, но и новых, придуманных верхушкой новой школы.

Как всегда, к расколу привело стремление к власти некоторых не очень талантливых учеников.

Ситы стали хранителями старых тайн, методик и техник, хранителями древней мудрости и истории учения.

Нкоторые из верхушки клана джедаев осознавали необходимость школы в некоторых древних знаниях и секретных техниках, к томуже, обладающие этими знаниями ситы были в более выгодном положении в конкурентной борьбе "за паству". Древние трактаты были весьма необходимы джедаям.
В результате, ситы были уничтожены, а их хранилища разграблены.

Часть древних трактатов было спратано джедаями, чтобы никто и никогда не смог ими воспользоваться.
Часть древних знаний были трансформировано и использовалось для обучения падаванов.
Но, не все трактаты джедаи смогли найти и вывести из священных мест ситов. Не все древние знания была возможность расшифровать. Потому, прошло уже много веков, уже прошло много поколений, но джедаи не прекращали искать остатки древних ситских знаний, периодически возвращались к этим поискам.
Надо отметить, что верхушка клана джедаев осознавала опасность этих знаний для клана, если трактаты попадут в руки неофитов или некоторых, трезвомыслящих учителей.
Со временем джедаи успокоились, ситы были уничтожены и тайное учение вместе с последними его носителями.

Но джедаи не расчитали, что древние знания сохранены, что есть ситский учитель - носитель древних знаний.

Другое дело, что сенатор Палпатин еще не обладал всей полнотой древних знаний (в традиционном понимании оных), но дорога для него была открыта.

В общем, чтобы традиции древней школы небыли уничтожены вновь, необходимо было открыть глаза наиболее перспективным умам джедаев на их школу, а всех других уничтожить. Так война джедаев против ситов приняла новый оборот и на этот раз обратилась не в пользу джедаев.