а если бы он немой был?Цитата:
Сообщение от ssh
Вид для печати
а если бы он немой был?Цитата:
Сообщение от ssh
Где ложь? В том, что ПМСМ жизнь прекрасна?Цитата:
Сообщение от Mirnyi
То есть, по-вашему, жизнь только и наполнена всякой хренью, и вообще не стоит жить?Цитата:
Это не другие понятия, это - обратная сторона всё того же. Неотъемлимая.
Читая такие посты, я даже верёвочку пеньковую вить начал... Да вовремя спохватился и вместо петли сделал макивару!;)
--- Добавлено ---
Если бы, да кабы, да во рту росли грибы...;)Цитата:
Сообщение от mens divinior
Написал - и сразу вспомнил почему-то справочник - там и такая картинка была... Жуть!%)
не хочу... Оставьте марсиан в покое! хватит того,что землю загадили.Цитата:
Сообщение от ssh
А как же "Аэлита"? Кто же принесёт наши идеи на Марс???Цитата:
Сообщение от mens divinior
А ещё говорят, там толстый-толстый слой шоколада - сам в детстве в рекламе слыхал...:)
Почему Православной? Наверное потому, что есть Православная культура, и странно, что она вызывает наибольшее раздражение. Хотя в самом курсе есть и ислам и буддизм и светское культурное образование.Цитата:
Сообщение от Mirnyi
Разумеется, Православная культура основана на Православной Вере. Однако обучать Православной Вере это не задача нынешней школы, а вот культурные традиции - пожалуйста. Точно так же можно обучать культурным движениям ислама или буддизма, объяснять религиозные традиции, но не "втаскивать" в религию никоим образом.
Про "уроки православия" задайте вопрос тому же Кураеву . Моё слово здесь не компетентно.
Не хотите "раздражения" - не пихайте православие в каждую дырку.
Хотите давать основы культуры - я - за. Но не надо опять-таки делать упор на культуру, раздробленную по конфессиональному признаку.
Литература - это тоже культура, математика - культура....
Так накой тогда религию намертво связывать с культурой и подавать это как "не втягивать в религию"?
Ну, вот опять - "не пихайте православие...", а почему не говорите так - " не пихайте ислам, буддизм, православие и прочее (включая индуизм и язычество)"?Цитата:
Сообщение от Mirnyi
Моя мысль видит в этом некоторую пристрастность.
Вот, почитайте учебник по ОПК, может какие другие вопросы возникнут?
без нас - прекрасно )))Цитата:
А как же "Аэлита"?
жизнь прекрасна,но не у всех,а в общем среднем - без разницы стоит или нет .Цитата:
Сообщение от ssh
Твой приход и уход - не имеет значенья
Просто муха в окно залетела на миг.
Омар Хайям
Образчик прекрасной жизни
Нет, не он. Твердый небесный свод в Библии не гоняет по орбитам, а благополучно стоит и отделяет воду над твердью от земного мира. :)Цитата:
Сообщение от ssh
потому, что "Основы Буддистской Культуры" вводить не собираются. Вот как соберутся - обсудим и их;)Цитата:
Сообщение от barsuk
Ну если им так фигово, чего ж они все не перевешались до сей поры?Цитата:
Сообщение от mens divinior
--- Добавлено ---
А где это в Библии написано "не гоняет по орбитам"?:)Цитата:
Сообщение от Borneo
Вода над твердью... Хм. Из чего там кометы состоят?:)
А что у тебя над головой твердое небо срывается и улетает от Земли по орбите? :)Цитата:
Сообщение от ssh
Хм. Вода над твердью по Библии осталась не собранной Богом. Он собрал ее только под твердью небесной.Цитата:
Сообщение от ssh
Твердь небесная, а не "твёрдое небо"!:) И некоторая утечка атмосферы в космос всё же есть!Цитата:
Сообщение от Borneo
Ну да, так и есть - она (вода) сама собралась, под воздействием физических законов - в комету!%)Цитата:
Хм. Вода над твердью по Библии осталась не собранной Богом. Он собрал ее только под твердью небесной.
какая разница. если себе такой не хочется, значит - не прекрасна.Цитата:
Сообщение от ssh
А что наша атмосфера твердое как литое зеркало? :) В Библии Бог назвал твердь - небом. "И назвал Бог твердь небом."(с)Цитата:
Сообщение от ssh
Т.е. в нашем Мире все происходит под действием физических законов, без участия Бога? :) И в Библии Бог разместил светила к коим относятся кометы на твердом небе, а не над ним, где осталась несобранная вода. ;)Цитата:
Сообщение от ssh
Разумеется, вот читайтеЦитата:
Сообщение от mens divinior
картинка учебника здесь - http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=151449
И там же основы исламской культуры - http://www.e-reading.org.ua/book.php?book=151450
Вот я не хочу быть миллиардером - нафиг нужно! И что, от того, что мне не хочется - их жизнь не прекрасна?Цитата:
Сообщение от mens divinior
--- Добавлено ---
Бог назвал, а учёные переименовали!%)Цитата:
Сообщение от Borneo
Бог установил физические законы, а потом уж всё этим законам подчинилось.Так что тут смотря как понимать - формально или фактически;)Цитата:
Т.е. в нашем Мире все происходит под действием физических законов, без участия Бога? :)
Где в Библии так сказано?:)Цитата:
светила к коим относятся кометы
не передёргивай ;) Мне хочется от бесплодных мудрствований перейти в практическую область. Как ты себе урок представляешь?Цитата:
Сообщение от ssh
Вот вещает учитель:
-жизнь прекрасна!
(А потом малышня в новостях видит кучки трупов в Сомали. И тут есть два варианта: либо голод и смерть тоже прекрасно, либо не всё так прекрасно в Датском королевстве.)
А на уроке литературы читает:
Моя будь воля -- не родился б я,
Не умер бы, поверь, будь власть моя.
Родиться, натерпеться мук, исчезнуть...
Не лучше ли покой небытия!
А! ещё Гамлет - быть или не быть %)
--- Добавлено ---
Абалдеть! :( Если Вам станет легче, основы религиозной культуры в 4-5 классе такой же бред как и основы православной.Цитата:
Сообщение от barsuk
Они их параллельно изучать собрались?
Представляете, на основах ПК - жизнь прекрасна! :), основы БК - жизнь - это страдания! = вынос мозга у пятиклашек %)
Пущай изучают, но если цель ознакомительная - в более старших классах, а если - воспитательная, ну не на противоположных же установках воспитывать в самом-то деле
Ну, не надо так волноваться, ведь задача проста - рассказать про 10 заповедей и объяснить их сущность. Всего-то...Цитата:
Сообщение от mens divinior
Ведь это то, чего мы добиваемся от наших детей, не правда ли?
Ну, вот я был малой - вот как раз такое и увидел. И начал ценить жизнь ещё больше, каждая счастливая минута мне начала казаться ещё ценнее!Цитата:
Сообщение от mens divinior
Как урок вести? Примерно так:
Да, есть голод, смерть. Голод - это поправимо, и не каждый встречается с такой проблемой. А смерть свою при жизни мы не встретим, ибо когда она придёт - нас уже не будет тут, а пока длится наша жизнь - смерть не придет.
Можно потерять близких, друзей - но с каждой смертью мы будем ценить прекрасные мгновения ещё больше!
Христиане верят в иную, духовную жизнь - поэтому смерть не представляется им событием безысходным.
Нужно мыслить позитивно и находить прекрасное даже среди жизненных ухабов.
Бла-бла-бла, бла-бла, бла-бла!:)
http://www.youtube.com/watch?v=F7HMz...eature=related
правда. Но но не в виде заповедей, а в виде законов и в рамках биологи-социологии, а не религии. Задача школы - научить критическому мышлению, воспитание - задача родителей (бабушек/дедушек как вариант), имхо.Цитата:
Сообщение от barsuk
В корне не согласен: нельзя доверять воспитание аматорам!Цитата:
Сообщение от mens divinior
Это кто аматоры? (злобно прищурившись) Сто с небольшим лет назад педагогика была ещё в младенческом состоянии, а детей воспитывали (ты не поверишь! :) ) - родители! :DЦитата:
Сообщение от ssh
А основы личности вообще закладываются ещё ДО школыСкрытый текст:
Вот именно "бла-бла-бла" даст твоему "уроку" оценку нормальный ребёнок. :)Цитата:
Сообщение от ssh
А нормальный родитель постарается держать своего ребёнка подальше от такого эгоцентрического воспитания.
Что ты только что написал?
Что жизнь - это твоя жизнь и она может состоять из одних плюшек, а дерьмо случается, но с другими - можно не обращать внимания. Наслаждайся пока позволено, а если что - наслаждайся тем, что осталось.
А теперь представь, что ребёнок это примет за правду.
Какой главный посыл?
Наслаждайся!
Вот так и вырастает "поколение пепси".
--- Добавлено ---
Это то же самое, как для обучения личной гигиене вводить уроки "основы камасутры".Цитата:
Сообщение от barsuk
Оставьте мозги ребёнка в покое. В младших классах, не имея практически никакого жизненного опыта, любая религиозность будет восприниматься буквально, дословно, на всю катушку, включая всё худшее. Это огромный потенциал для манипулирования, который вовсе не факт будет использован на благо ребёнку и обществу. Такие риски не оправдываются 10 заповедями, которые неизбежно подвергнутся пересмотру вместе с первыми же сомнениями в том, частью чего они были усвоены.
--- Добавлено ---
ssh,
Ты не жизнь стал ценить больше, а свою персону. А это вовсе не вся жизнь. Это, если абсолютизировать "своя" - и есть смерть. Смерть смысловая, духовная, при отложенной физической.
Бог, которого нет, сделал то чего нет и назвал это, чего нет. :) А ученые твердое как литое зеркало небо никак не назвали, из-за отсутствия такового.Цитата:
Сообщение от ssh
Где в Библии это сказано? :) Бог начал творить не с законов физических, а с Земли. Кстати в современные телескопы видно, что в других солнечных системах земли творятся без его участия. :)Цитата:
Сообщение от ssh
А что, кометы не светят, хвосты их на твердом небе невидимы? "14 И сказал Бог: да будут светила на тверди небесной [для освещения земли и] для отделения дня от ночи, и для знамений, и времен, и дней, и годов;"Цитата:
Сообщение от ssh
--- Добавлено ---
Судя по учебнику Кураева, там рассказывают не 10, а только 6 последних не главных заповедей, которые позволительно нарушать. Первые, самые главные 4 заповеди Бога (которые в Библии никто не нарушал) из учебника вычеркнуты. Т.о. учебник ОПК напрямую идет против Бога в Библии, который заповедовал: "2 не прибавляйте к тому, что я заповедую вам, и не убавляйте от того; соблюдайте заповеди Господа, Бога вашего, которые я вам [сегодня] заповедую."Цитата:
Сообщение от barsuk