Цитата Сообщение от Барс Посмотреть сообщение
По идее, если знают вышенаписанное и знают, как считать площадь прямоугольника, то должны решить. Подопытного кролика, к сожалению, нет, не дорос еще.
Почему подопытного кролика?
Разве учащиеся школы считаются кроликами?

А про равенство противоположных сторон прямоугольника, в 3 классе еще не знают?
Определением не дается.

Но я полагаю, что дети догадываются о равенстве противоположных сторон.