И ещё о пользе.

При чтении, помимо неосознанного усвоения грамматических норм, происходит ещё много интересного.
От оптического распознавания символов, до построения в воображении образов и сцен. Думаю, это в конечном итоге развивает мозг.

Помню, в старину был даже такой термин - "Начитанный ребёнок".

PS Вспомнились Сервантес: "я большой охотник до чтения и читаю все подряд, даже клочки бумаги, подобранные на улице,"

и Кеведо:

"Необратимые бегут мгновенья,
Но всех прекрасней те из их числа,
Что отданы трудам блаженным чтенья."