хм....какие то странные задачки
Мы не смогли решить![]()
хм....какие то странные задачки
Мы не смогли решить![]()
Крайний раз редактировалось Hrisa; 31.07.2008 в 18:32.
Вот, интересные исследования по теме:
http://mendkovich.livejournal.com/374334.html
Не выдавай нежелаемое за недействительное (с)
1. Очень интересные генетические метаморфозы
2. "Один" участок не обязательно является первым, заодно - точно не является третьим. Если "один" это первый участок, то со второго собрали 248/3=82 с копейками кило, что в сумме дает чуть больше трехсот, и тогда с третьего получается отрицательные килограммы.
Поэтому "один" - это второй.
Первый - 248*3=744
Второй - 248
Трети1 - 744+248-538=454 кг
Вера наших соотечественников в то, что Россия - одна из худших стран мира по своей абсурдности уступает только их же вере в абсолютную личную непричастность к сему положению.
Народ! Помогите решить задачки!!! Физика.Универ ВОЕНМЕХ!
1.На какой высоте вектор скорости тела брошенного под углом 45г. к горизонту со скоростью 21м/с, будет составлять угол с горизонтом в 30 град?
Нашел подобную, но там 10м/с. Ответ получился:1,67м.
Если можно-ход решения...
2.На покояшийся шар налетает другой такой же массы со скор. 2м/с.
В рез-те абс.упругого удара двигавшийся шар изменил направление движения на угол 30*. Какова скорость шаров после удара?
Решения не нашел.
3.Тонкий обруч Р=20 см. (0,2м) раскрутили вокруг его (своей) оси до скорости 8 рад/с и положили плашмя на гориз. стол. Через какое время обруч остановится, если коэфф. трения равен 0,1 между обручем и столом?
Очень надо сдать!!!
"Голос истины противен слуху" Лао-цзы.
1. Тангенс угла наклона - это отношение вертикальной и горизонтальной скоростей. Горизонтальная постоянна, вертикальная меняется по закону от времени. Уравнение с одной неизвестной - время. Из времени получаешь высоту.
2. Закон сохранения импульса. Рисуешь схему, два вектора в сумме должны дать исходный. Опять через углы.
3. Считаешь линейную скорость и ускорение, которое сообщает сила трения. Время находится по закону.
С помощью доброго слова и автомата можно добиться большего, чем с помощью только доброго слова. (с) Известный деятель первой половины прошлого века.
Нормальное было образование)))
А вот поведение.
Зато я одна из всех умела щелкать шариком на уроке![]()
Крайний раз редактировалось Hrisa; 31.07.2008 в 18:32.
В СССР учителя после уроков оставляли. А мы, дураки, думали, что это наказание...
«Если бы я должен был избрать только один принцип продвижения нашей внешней политики и никакой другой, я бы выбрал свободу слова». (Джон Даллес)
ответ на вопрос "а судьи кто?"
www.youtube.com/watch?v=mVK2L68w1uQ
В последнее время и придерживаюсь "теории относительности". Понятие "тупой" относительное. Общий уровень развития людей зависит от многих обстоятельств .
Люди которые ассоциируют других людей с понятием "тупые" как правило сами "тупы" что бы понять очевидные вещи..
Cooperate, Graduate, Retaliate (c) Flight Safety
sdflyer.blogspot.com