Не знаю, не знаю... С одной стороны, мне в быту, за всю жизнь, брать интегралы приходилось только дважды...
Но ведь и умение умножать/делить в столбик сейчас тоже не актуально... Так что, заменить арифметику предметом "калькулятор"?
А какой процент школьных знаний вообще "пригождается" нам в жизни? Может быть, цель школы не в закачке пресловутых "знаний", а в знакомстве с огромным разнообразием мира?
"Фима Собак была очень образованной девушкой. Она даже знала значение слова Эспэтригибридизация"
Вот интересно, в Китае сохранена "советская"система образования?
Ответить с цитированием
Сообщение от LeonT
