Общее количество изучаемых технарями предметов никак не больше общего количества предметов изучаемого гуманитариями.Чем больше видов изучаемых предметов, тем более индивид развит в различных областях знаний, тем выше у него уровень интеллекта.
При чем здесь направление образования? Вот именно - ни причем...Но всё же лучше, когда в придачу к высшему образованию имеется хотя бы средняя сообразительность.
Говорил лишь про изучение высшей математики, теормеха, сопромата без разделения на гуманитариев и технарей.Сообщение от A_A_A
Общее количество изучаемых технарями предметов никак не больше общего количества предметов изучаемого гуманитариями.
При чем здесь направление образования? Вот именно - ни причем...
Ваши слова - ..."Летчику современного лайнера нахрен не нужна высшая математика, теоретическая механика и сопромат."... - с этого началась дискуссия.
ПМСМ не каждого технаря легче обучить лётному делу.
Крайний раз редактировалось sanych62; 12.03.2011 в 15:22.
Другими словами для обучения летному делу направление имеющегося у курсанта высшего образования не имеет никакого значения. А то что имеет значение(здоровье, психологическая устойчивость, летная годность) у технарей ну никак не больше чем у гуманитариев.ПМСМ не каждого технаря легче обучить лётному делу.
Если начинать с нуля или близко к этому - то да. А вот если проходить ускоренное изучение (повторение) общетехнических дисциплин, обучаясь лётному делу, то в этом случае необходима техническая подготовка. Как вариант, сдача экзаменов по этим дисциплинам (если они не изучались в должном объёме) экстерном.
Ваши права
Ответить с цитированием