У меня ребенок во втором подобное решал бы так (для краткости написано "нормальным языком"):Сообщение от -=RFF=- Hrisa
Госпади
Меняю данные.
ОДНА СТОРОНА прямоугольника 6 см.
Периметр 28 см.
Найдите площадь.
.
Мне интересно решают или нет похожие. И если решают, то как записывают.
.
По определению начальной школы Периметр - это сумма длин всех сторон.
Как объяснить решение такой задачи?
Исходя из того , что 28=(6*2)+(Х*2), получаем Х=(28-12)/2 =>8
Площадь равна 48.
Помню задачу очень похожую: Периметр равен М см. Длина одной стороны равна С см. Чему равна сторона К...
Ответить с цитированием