Это проблема: 1. родителей, которым начихать на своих детей, то есть просто никакого дошкольного воспитания уже нет; 2. того же государства в лице школы, которое сейчас так же не в состоянии проводить какую-либо воспитательную работу - нет консолидирующей идеологии, нет рычагов, эффективных механизмов воздействия на детей, у них просто нет мотивации быть патриотами своей страны.А как же. Недавно был в своей родной школе. Разговаривал со своей учительницей по физике. Так вот, в школе буквально никто не хочет учиться. Пара-тройка учеников десятого класса собирается сдавать ЕГЭ по физике, и никто из них не хочет делать даже ДЗ, не говоря о том, чтобы еще слегка напрячься. И это при том, что она готова бесплатно с ними дополнительно заниматься, только они сами этого не хотят. И главное их не заставишь. Двойки ставить нельзя, а если родителей в школу вызвать- так им наплевать.
Всё это создано паскудными демороссами с нашего молчаливого согласия.
Правильно - не нужны. Всю науку и промышленность развалили - на хрен эти физики теперь. Даёшь пивка да побольше!А что это? А это называется лень. Зачем учиться, все равно физики никому не нужны, лучше в это время сходить попить пивка. И это сейчас начинается со школы. И у этих людей не только с учебой, у них и с работой то же самое будет. И когда я учился, было примерно то же самое.
О как. То есть если человек с детства любит авиацию и хочет стать инженером - он сам себя ограничил и загнал в рамки нищеты. И что можно сказать о государстве и его руководстве, когда такое стало нормой жизни?Вот ни за что не поверю, что если человек захочет нормально жить, и будет ради этого работать и искать хорошую зарплату, то пускай не сразу, но через какое-то время заживет. И уж тем более в Москве. Единственное, если человек сам себя ограничил тем, что хочет работать инженером где-нибудь в ОКБ Сухого, то он никогда не найдет хорошей зарплаты. Просто потому что ее нет. И вряд ли это в ближайшее время изменится.
Ответить с цитированием