Человек, изучающий алгебру в старших классах должен выкинуть арифметику младших?Сообщение от PoHbka
Сознательность человека как раз и формируется верными установками, указывающими направление для правильного развития. То есть пойнт здесь не в том, чтобы дать или не дать человеку возможность постигать уже существующий мир а в том, чтобы это развитие шло не в ущерб как самому человеку, так и большой вселенской системе, в которую человек так или иначе должен будет войти. Огромная проблема здесь в зацикливании человека на свое эго, которое противопоставляется общим законам (баг фикс - возлюби Бога всем сердцем, то есть прими главенство вселенской системы над своими локальными хотелками) и формирование системы по горизонтали (возлюби ближнего своего). Оторванные элементы, не образующие систему по горизонтали и противопоставляющие себя системе по вертикали разрушают конструкцию.Рост человека будет только от его сознательности и постижения окружающего мира измеряемым способом. Ревнители древних верований полудиких племен Ближнего Востока, за несколько тысяч лет своего существования, цели не добились. Зато развязали кучу войн, уничтожили миллионы людей, культурные и материальные ценности.
Это очень упрощенный и адаптированный абрис, но, надеюсь, что это может дать хоть какое-то понимание базисных основ. Не надо воспринимать Писание как набор каких-то дремучих поповских сказок только из-за того, что оно написано не современным научным языком. Можно, например, сказать, что Библия описывает историю состояний человека в его начальной стадии плотного трехмерного мира перед восхождением дальше в четвертое, пятое.... А вы говорите - религия ракеты строить не дает. А исполняли бы заповеди "не укради", глядишь, - и ракеты меньше бы падали.
«Многое имею еще что сказать, но не вместите, ибо черствы сердца ваши» (Евангелие от Иоанна 16.12)
Ответить с цитированием