Сергей Капица: «Россию превращают в страну дураков»

[Бонифаций]

Поэтому просто расскажу историю, которую сам недавно наблюдал на одном из факультетов МФТИ. Зашел к паспортистке по своим делам, заходят парень с девчонкой - выпускники- подписывать обходные листы. Вопрос- "Из какой группы?" вводит их в ступор!!! Как эти "выпускники" посещали занятия, на расписание смотрели? .

Наблюдал недавно картину.
Парень сдаёт научную работу на конкурс, девушка принимает, проверяет всё ли на месте, рецензия, описание, и т.д. и т.п.
Потом недоумённо спрашивает:
-А титульный лист где?
-Какой такой титульны лист? Про титульный лист в положении (о конкурсе) ничего не было сказано.
-Мальчик, ты с какого курса?
- C пятого.

Ну действительно, пятый курс, нафига титульники писать.
Через пять минут пришла девочка, с ней такой же диалог, тоже пятый курс. И это не экономисты/юристы, а программисты, белая кость универа.
Спустя какое-то время болтал с молодёжью (будущие инженеры, мех.оборудование, второй курс). В процессе разговора выяснется, что понятия "орбита" и "экватор" им хотя и известны (где-т слышали), но в принципе не понятны.
Задачи по теор.меху и сопромату в среднем самостоятельно решает 4 человека из 20 в группе .

[Solidus]

И это не экономисты/юристы, а программисты, белая кость универа.

Юристы бы уж точно титульник сделали - все же документ готовят

[CoValent]

...Спустя какое-то время болтал с молодёжью (будущие инженеры, мех.оборудование, второй курс). В процессе разговора выяснется, что понятия "орбита" и "экватор" им хотя и известны (где-т слышали), но в принципе не понятны...

Это от времени обучения не зависит. Лично разговаривал с девушкой, своей ровесницей и одноклассницей, которая осенью 1989-го крутя в руках глобус всерьез не могла понять "почему снизу Земли вода не сливается, и люди не падают". Студентка 5-го курса, через год ставшая учительницей...

[Ntone]

Это от времени обучения не зависит. Лично разговаривал с девушкой, своей ровесницей и одноклассницей, которая осенью 1989-го крутя в руках глобус всерьез не могла понять "почему снизу Земли вода не сливается, и люди не падают". Студентка 5-го курса, через год ставшая учительницей...

Похожа на мою вторую учительницу по химии (первая вышла на пенсию через год после начала химии, кстати, благодаря ей химия была, на тот момент, моим любимым предметом). Так вот, девушка сразу после института, заинтриговала с первого занятия в сентябре, где она, в процессе объяснения, написав на доске формулу вида CuSO4 + 2H2O => H2SO4 + Cu(OH)2, инициировала спор (со мной ), и даже решила провести опыт, взяв водный раствор медного купороса, далее был диалог вида:
- Ничего не получится.
- Почему?
- Ну подумайте сами, вы к водному раствору медного купороса, добавляете воду, и ждёте какого-то осадка.
- Но у меня нет сухого медного купороса...

Собственно, дальше она прокалывалась не столь примитивно, но регулярно. Лично я, как помню, просто кратко комментировал её на уроках, авторитет у неё в результате довольно быстро стал никакой, ну некорая месть в ответ тоже была : в году по химии получил 4, про олимпиаду она "забыла". В общем продержалась она по-моему год, чему-то научилась...

[iourca]

уфф. интересная ветка. почитал и сразу переживания, что отказался от технического образования, как рукой сняло.

[ЦВК]

уфф. интересная ветка. почитал и сразу переживания, что отказался от технического образования, как рукой сняло.

ГСМ детектед

[Solidus]

http://www.za-nauku.ru//index.php?op...2216&Itemid=39

Хотел в новости, но, думаю, тут самое место.

[Chap]

http://www.za-nauku.ru//index.php?op...2216&Itemid=39

Хотел в новости, но, думаю, тут самое место.

спасибо, порадовало от души. Вот пример Полиграфа Полиграфыча из Собачьего сердца.

[Shoehanger]

Вот пример Полиграфа Полиграфыча из Собачьего сердца.

"...город нашей славы трудовой..."