... ясно - все дело в методологии. я, например, сторонник того, чтобы в школе давали рельсовую историю по узловым моментам как таблицу умножения, а уж в ВУЗе или самостоятельно пусть учат т.зрения, сволочей резунов-солониных и прочую высш.математику с историческими интегралами... а если на старте давать кашу - фигня получится, поэтому мне фиолетово всё, что льёт воду на мельницу врага : да-да, идёт инфо-война за нашу молодежь и за полит.ревизию итогов II МВ... признание Катыни ДАМом - это предательство, любое оправдание фашизма и уравнение его с коммунизмом - это предательство, вот такой концепт